Презентация дифференцированный подход в обучении русскому языку

Проводимая работа позволяет мне получать результаты качественной подготовки учащихся, развивать их творческие и познавательные способности, которые. Есть группа учащихся, которые выполнили от 55% -80% заданий, но не ставшие призерами Олимпиады. Проблема над которой я работаю актуальна в наше время. Хочу поделиться опытом с коллегами. В справке анализируются результаты школьного этапа олимпиады учащихся начальный классов.

Links to Important Stuff

Links